邀请东莞的名师骨干到林芝市巴宜区开专题讲座，带巴宜区校长主任们到东莞结对学校去亲身感受；联系广东大学生志愿者赴巴宜支教……
2019年6月，广东省第九批援藏工作队巴宜区工作组组员魏益文，开始任西藏自治区林芝市巴宜区教育局副局长。他说，自己最大的心愿，就是引进广东（东莞）先进教育教学理念和方法，助推巴宜区教育教学改革，全面提升教育教学质量，使巴宜区教育向内地教育先进地区看齐。
强师资，补短板
魏益文说，刚到西藏那会，走路、上楼梯都喘，但该做的工作并不能因此停下来。趁着工作组下乡交接、局同事下乡检查或其他事务的机会，他蹭车前往巴宜区各乡镇小学、幼儿园调研考察。1个多月时间，去遍了巴宜辖区的4镇3乡、7所乡镇小学及附属幼儿园、11所村级幼儿园；与学校领导、教师、学生深切交谈，了解当地教育发展情况。
看着当地师生们明亮渴求的眼睛，魏益文深感任务艰巨：“教育是隔断贫困代际传递的有效手段，当地学校、老师、家长都有强烈改变落后面貌的心，我们应该全力为他们提供帮助。”他利用一切平台和时机，反复向学校校长、老师们陈述教育理念更新的重要性。请东莞的名师骨干进来开专题讲座，带巴宜区校长主任们到东莞结对学校去亲身感受。2020年8月，受魏益文邀请，广东省名校长工作室主持人林文良，面向巴宜区全区教师作《校本研修引领教师专业成长》讲座；11月，魏益文对全区语文教师作《谈语文教师的核心素养》讲座，希望老师们转变观念，树立“大语文”教育观……目前，他正计划与广东省第二师范学院、岭南师范学院等的专家沟通，邀请他们对巴宜区各中小学校，进行针对性的特色发展规划。
教研活动是培训教师的有效手段。魏益文下沉基层，手把手带队伍。每学期开展一轮3次连片教研活动、专题教研活动2次，培训教师100人次以上。每次活动设学科主题，有示范课和研讨课及讲座，针对性强，效果非常好。他还组织了3场巴宜区全区教学质量分析会、中小考动员会等，通过详实的数据资料，梳理了过往经验得失，提出了中小考目标和具体措施。2020年5月，他前往更章、鲁朗等镇的多所小学，开教学总结现场分析会，帮助当地教师提升数字分析能力。
此外，魏益文还制定了巴宜区教育局首届兼职教研员条例，组织区教育局兼职教研员，前往乡镇小学开展教研活动。在他的带动下，全区学校的中小考成绩稳居全市前列。
搭平台，校地共建添活力
在调研中魏益文还发现，当地教师普遍年龄偏大，缺乏新鲜血液补充；部分学科还严重缺乏专任教师。为此，他积极联系、对接广东高校的大学生志愿者，赶赴巴宜区支教。一年半来，韶关学院两批学生共83人到来，在巴宜区各小学和幼儿园承担体育、美术、音乐课和幼教课；2020年8月，东莞理工学院派出志愿者5人，到巴宜区支教一学年……这些年轻人的到来，为当地学校增添了不少活力。
2019年12月，魏益文协调巴宜区50位校长、教导处主任、学科骨干教师，到东莞市中小学校跟岗学习一周。在东莞市教育局的大力支持下，巴宜区免费引进东莞教学资源应用平台，共享教学设计、微课、优课、试题等30余万个优质教学资源。一年半来，东莞7所学校23位名校长、骨干教师走进巴宜区中小学交流教育教学、学校管理、互联网教学等，共上示范课15节、开讲座10场，举行听评课36节，受益教师654人次。
2020年5月，八一镇团结小学（原林芝市第三小学）正式移交巴宜区教育局，为确保按时开学，魏益文承担新学校的筹备工作，组织区内外教师招聘、选拔，协调从岭南师范学院附属中学引进校领导骨干班子。8月份，以中学地理正高级教师龙永忠为首的3位“双百计划”柔性援藏人才顺利就位。此后，魏益文还多次实地调研，了解学校工作开展情况，及时解决实际问题。
参加沙龙后老师的笑脸、捧着新书满心欢喜的学生……这些都是支持魏益文走下去的动力：“从东莞来到巴宜，我既是援藏干部，更是援藏老师，代表着我们东莞的形象、东莞教师的形象。我会用情用心用力继续做好各项工作，决不辜负大家的期望！”
文字：尹金钟
摄影：尹金钟
